Thông báo
Danh sách từ vựng
| Từ vựng | Nghĩa |
|---|---|
| 配 |
PHỐI
Nghĩa Phân phát
On ハイ Kun くば.る Cách nhớ Giờ dậu (DẬU 酉) kẻ tự kỉ (KỈ 己) đi phân phối (PHỐI 配)
|
| 届 |
GIỚI
Nghĩa Đưa đến
On カイ Kun とど.ける, ~とど.け, とど.く Cách nhớ Tôi được gửi bưu kiện đến tận nhà.
|
| 渡 |
ĐỘ
Nghĩa Băng qua, đi qua
On ト Kun わた.る, ~わた.る, わた.す Cách nhớ Đã nhiều lần (ĐỘ 度) đi qua (渡) nước (THỦY 氵) ngoài
|
| 券 |
KHOÁN
Nghĩa Vé, khế ước
On ケン Kun —— Cách nhớ Công ty dao 刀 không lên sàn chứng khoán 券 vào thứ ba.
|
| 招 |
CHIÊU, THIÊU, THIỀU
Nghĩa Vẫy, mời
On ショウ Kun まね.く Cách nhớ Tay (THỦ扌) cầm đao (ĐAO 刀) mồm triệu (CHIÊU 召) tập quân đội
|
| 贈 |
TẶNG
Nghĩa Cho, tặng
On ゾウ, ソウ Kun おく.る Cách nhớ Ngày (NHẬT 日) gì mà lại tặng (贈) ruộng (ĐIỀN 田) và tiền (BỐI 貝) nhỉ
|
| 含 |
HÀM
Nghĩa Ngậm, bao gồm
On ガン Kun ふく.む, ふく.める Cách nhớ Lúc này 今 miệng 口 hắn đang lẩm bẩm điều hàm 含 ý gì đó về cô gái đang hát.
|
| 混 |
HỖN, CỔN
Nghĩa Đông đúc, hỗn tạp, trộn lẫn
On コン Kun ま.じる, ~ま.じり, ま.ざる, ま.ぜる, こ.む Cách nhớ Trời nắng 日 và vẩy nước vào bọn trẻ sẽ làm mọi thứ hỗn 混 loạn.
|
| 溶 |
DONG, DUNG
Nghĩa Tan chảy, dung nham
On ヨウ Kun と.ける, と.かす, と.く Cách nhớ Trong nhà 宀 có đứa trẻ con tắm bằng DUNG 溶 dịch vẫn còn nóng nguyên.
|
| 汁 |
TRẤP, HIỆP
Nghĩa Nước canh, nước dùng, mủ
On ジュウ Kun しる, ~しる, つゆ Cách nhớ Thêm nước vào 10 十 loại quả để dễ làm sinh tố 汁.
|
| 丼 |
TỈNH, ĐẢM
Nghĩa Bát, tô đựng thức ăn
On トン, タン, ショウ, セイ Kun どんぶり Cách nhớ ông CHỦ 丶đã cầm cái BÁT 丼 nhảy xuống cái giếng 井…
|
| 盛 |
THỊNH, THÌNH
Nghĩa Phát đạt, đầy đủ, đông đúc
On セイ, ジョウ Kun も.る, さか.る, さか.ん Cách nhớ Thành 成 công sau trận chiến, chiếm nhiều đĩa 皿 khiến quốc gia phồn thịnh 盛.
|
| 契 |
KHẾ, TIẾT, KHIẾT, KHẤT
Nghĩa Thề ước, hứa hẹn
On ケイ Kun ちぎ.る Cách nhớ Chủ 主 cầm dao 刀 sai thằng lớn 大 lập khế 契 ước.
|
| 越 |
VIỆT, HOẠT
Nghĩa Đi qua, vượt trên, Việt Nam
On エツ, オツ Kun こ.す, ~こ.す, ~ご.し, こ.える, ~ご.え Cách nhớ Giỏi cầm vũ khí qua đây, Việt 越 Nam cho biết tay ngay ấy mà.
|
| 賃 |
NHẪM
Nghĩa Thuê, tiền công
On チン Kun —— Cách nhớ Trách nhiệm 任 lấy bảo bối 貝 hoàn thành sẽ được trả tiền công 賃.
|
| 仮 |
GIẢ
Nghĩa Giả vờ, tạm thời
On カ, ケ Kun かり, かり~ Cách nhớ Người 亻này luôn phản 反 đối những thứ giả 仮 dối.
|
| 証 |
CHỨNG
Nghĩa Chứng cớ, bằng chứng
On ショウ Kun あかし Cách nhớ Nói 言 chính 正 xác mới được xem là chứng 証 cớ không vi phạm.
|
| 域 |
VỰC
Nghĩa Phạm vi, khu vực, trình độ
On イキ Kun —— Cách nhớ HOẶC là đi qua đất này, hoặc là xuống VỰC
|
| 雑 |
TẠP
Nghĩa Tạp nham, lẫn lộn
On ザツ, ゾウ Kun まじ.える, まじ.る Cách nhớ Chín 九 chim 隹 đậu một ngọn cây 木 thật là hỗn tạp 雑.
|
| 誌 |
CHÍ
Nghĩa Ghi chép, tạp chí
On シ Kun —— Cách nhớ lời nói trong tâm của kẻ sĩ.. luôn là ý chí
|
| 刊 |
KHAN, SAN
Nghĩa Xuất bản
On カン Kun —— Cách nhớ Bài viết về 21 (二I) １ loại dao (刂) được đăng trên tuần san (刊).
|
| 並 |
TỊNH, TINH
Nghĩa Xếp, sắp xếp, xếp hàng
On ヘイ, ホウ Kun な.み, なみ, なら.べる, なら.ぶ, なら.びに, なら.べる, なら.びに Cách nhớ Đứng xếp (並) thành 2 hàng dọc, 2 hàng ngang và 1 hàng chữ v
|
| 巻 |
QUYỂN
Nghĩa Cuộn lại, cuốn lại
On カン, ケン Kun ま.く, まき, ま.き Cách nhớ Bao bọc quyển sách là khí quyển
|
| 著 |
TRỨ, TRƯỚC, TRỮ
Nghĩa Biên soạn sách
On チョ, チャク Kun あらわ.す, いちじる.しい Cách nhớ Loại cỏ ⺾ này được một tác giả 者 trứ 著 danh trồng.
|
| 居 |
CƯ, KÍ
Nghĩa Ở, cư trú, sống tại
On キョ, コ Kun い.る, ~い, お.る Cách nhớ Dưới mái nhà 尸 có 10 十 miệng 口 ăn đang cư 居 trú.
|
| 庭 |
ĐÌNH, THÍNH
Nghĩa Sân, vườn
On テイ Kun にわ Cách nhớ Dưới mái nhà 广 mình võ sĩ 士 sống với gia đình 庭.
|
| 清 |
THANH
Nghĩa Trong sạch
On セイ, ショウ, シン Kun きよ.い, きよ.まる, きよ.める Cách nhớ Nước 氵lấy vào đêm trăng thanh 青 rất sạch 清.
|
| 掃 |
TẢO
Nghĩa Quét dọn, cái chổi
On ソウ, シュ Kun は.く Cách nhớ Tay 扌này cứ thấy chim én về lại quét dọn 掃 nhà cửa.
|
| 整 |
CHỈNH
Nghĩa Sắp xếp
On セイ Kun ととの.える, ととの.う Cách nhớ Đánh 夂 kẻ cầm bó 束 hoa là chính xác 正 để hắn nghiêm chỉnh 整 chấp hành luật.
|
| 汚 |
Ô
Nghĩa Ô nhiễm, bẩn
On オ Kun けが.す, けが.れる, けが.らわしい, よご.す, よご.れる, きたな.い Cách nhớ Nước (氵) dâng lên gần tới vạch số 5 là nước ô (汚) nhiễm
|
Phân Tích Dữ Liệu Học Tập
📈 Phân Tích Biểu Đồ Học Tập
Trang này cung cấp cái nhìn tổng thể về quá trình học từ vựng của bạn thông qua các số liệu thống kê, qua đó giúp bạn nắm bắt nhanh tiến độ học tập, đánh giá mức độ ghi nhớ và điều chỉnh phương pháp học sao cho hiệu quả nhất
🔹 Lợi ích của trang này:
- Nắm bắt nhanh tiến độ học tập của bạn – Chỉ cần nhìn vào số liệu, bạn sẽ biết mình đang ở đâu trong hành trình học từ vựng, từ đó điều chỉnh kế hoạch học tập phù hợp.
- Đánh giá khả năng nhớ từ một cách khách quan – Số từ đã thuộc và chưa thuộc giúp bạn biết chính xác mình nhớ được bao nhiêu từ, tránh tình trạng ảo tưởng đã nhớ.
- Tối ưu hóa chiến lược học tập – Nếu số từ đã học cao nhưng số từ đã thuộc thấp, có thể phương pháp học của bạn chưa hiệu quả. Bạn có thể thử kỹ thuật lặp lại ngắt quãng (Spaced Repetition), học qua hình ảnh hoặc sử dụng từ trong ngữ cảnh để cải thiện.
- Giúp bạn đặt mục tiêu học tập cụ thể hơn – Nếu bạn biết mình còn bao nhiêu từ cần học, bạn có thể đặt ra mục tiêu học hàng ngày (ví dụ: học 10 từ mới/ngày, ôn lại 20 từ chưa thuộc), giúp bạn học có định hướng hơn thay vì học một cách ngẫu nhiên.
- Tăng động lực học khi thấy tiến bộ rõ ràng – Khi số từ đã thuộc tăng lên và tiến độ học được cải thiện, bạn sẽ có cảm giác thành tựu, giúp bạn có động lực duy trì thói quen học tập lâu dài.
- Tổng số từ cần học: 47
- Tiến độ: 15%
- Số từ đã học: 7
- Số từ chưa học: 40
- Số từ đã thuộc: 5
- Số từ chưa thuộc: 2
📈 Phân Tích Lượt Xem Flashcard
Trang này cung cấp thống kê chi tiết về tất cả các từ vựng bạn đã học, kèm theo số lượt xem của từng từ. Đây là công cụ hữu ích giúp bạn theo dõi tần suất ôn tập từng từ vựng, qua đó điều chỉnh phương pháp học tập sao cho hiệu quả nhất.
🔹 Lợi ích của trang này:
- Phát hiện từ vựng khó – Những từ có số lượt xem cao có thể là những từ bạn chưa thuộc và cần ôn tập thêm.
- Nhận diện từ vựng dễ nhớ – Những từ có số lượt xem rất thấp nhưng bạn vẫn nhớ nghĩa chứng tỏ bạn đã thuộc từ đó. Có thể ưu tiên học từ mới thay vì ôn lại những từ này quá nhiều.
- Xác định từ vựng ít được ôn tập – Những từ có lượt xem thấp có thể là từ bạn đã bỏ quên hoặc chưa tiếp xúc đủ, cần đưa vào lịch ôn tập lại.
- Cá nhân hóa lộ trình học tập – Thay vì học tất cả từ như nhau, bạn có thể tập trung vào những từ có lượt xem cao (chưa thuộc) và giảm bớt thời gian cho những từ có lượt xem thấp (đã nhớ). Điều này giúp tối ưu thời gian và cải thiện hiệu suất học.
| Từ Vựng | Lượt Xem |
|---|
📈 Phân Tích Thời Gian Xem Flashcard
Trang này giúp bạn theo dõi thời gian đã dành để xem từng flashcard, qua đó đánh giá mức độ ghi nhớ từ vựng
🔹 Lợi ích của trang này:
- Xác định từ vựng gây khó khăn nhất – Nếu bạn dành quá nhiều thời gian xem một từ, có thể từ đó khó nhớ hoặc bạn chưa hiểu rõ cách sử dụng. Đây là dấu hiệu để bạn tìm cách học khác, như đặt câu với từ đó hoặc liên hệ với hình ảnh, ngữ cảnh thực tế.
- Nhận diện từ vựng bạn đã nhớ chắc – Nếu một từ chỉ mất vài giây để xem và bạn không cần dừng lại để suy nghĩ, đó là dấu hiệu bạn đã thuộc. Bạn có thể giảm tần suất ôn tập để tập trung vào từ khó hơn.
- Tận dụng thời gian học hiệu quả hơn – Nếu bạn thấy rằng một số từ luôn mất thời gian dài để học, trong khi số khác chỉ cần vài giây, bạn có thể điều chỉnh lộ trình học: dành ít thời gian hơn cho từ dễ và đầu tư nhiều hơn vào từ khó.
- Xây dựng chiến lược ôn tập dựa trên dữ liệu thực tế – Thay vì ôn tập tất cả các từ theo lịch cố định, bạn có thể ưu tiên ôn lại những từ có thời gian xem cao hơn để tối ưu trí nhớ và tiết kiệm thời gian.
| Từ Vựng | Thời Gian Xem |
|---|
📈 Phân Tích Số Lần Chưa Thuộc Của Flashcard
Trang này giúp bạn theo dõi số lần bạn ấn vào nút "Chưa Thuộc" trong quá trình học flashcard.
Dữ liệu này cho thấy những từ nào bạn gặp khó khăn nhất, cần ôn tập nhiều hơn để ghi nhớ lâu dài.
🔹 Lợi ích của trang này:
- Xác định từ vựng khó nhớ nhất – Nếu một từ có số lần "Chưa Thuộc" cao, chứng tỏ bạn thường xuyên quên hoặc chưa hiểu rõ cách sử dụng. Đây là tín hiệu cho thấy bạn cần dành thêm thời gian để học sâu hơn từ đó
- Tránh lãng phí thời gian vào từ đã nhớ – Nếu một từ có số lần "Chưa Thuộc" thấp hoặc bằng 0, có thể bạn đã thuộc từ đó. Bạn có thể giảm thời gian ôn tập và tập trung vào các từ khó hơn, giúp tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu suất học.
- Phát hiện từ vựng có vấn đề về cách học – Nếu một từ có số lần "Chưa Thuộc" rất cao dù bạn đã học nhiều lần, cách học hiện tại của bạn có thể không hiệu quả. Lúc này, bạn nên thử học qua ngữ cảnh, kết hợp âm thanh, hình ảnh, hoặc học bằng cách sử dụng từ trong hội thoại thực tế.
- Xây dựng chiến lược ôn tập dựa trên dữ liệu thực tế – Thay vì ôn tập tất cả các từ theo lịch cố định, bạn có thể ưu tiên ôn lại những từ khó hơn thay vì học ngẫu nhiên, tăng khoảng thời gian ôn lại cho những từ có nhiều lần "Chưa Thuộc", giảm thời gian học lại với từ đã thuộc để tối ưu hiệu quả học tập.
| Từ Vựng | Số Lần Chưa Thuộc |
|---|
📈 Phân Tích Độ Khó Của Từ
Độ khó của từ vựng được Tiếng Nhật Đơn Giản xác định dựa trên hành vi học tập của người dùng.
Mỗi từ vựng sẽ được gắn một điểm số độ khó (từ 1 đến 10) để phản ánh mức độ cần tập trung và lặp lại khi học.
Để giúp người dùng dễ dàng nhận biết mức độ khó của từng từ vựng, chúng tôi sử dụng hệ thống màu sắc trực quan:
Màu đỏ: Biểu thị độ khó cao – Những từ khó nhớ, cần tập trung ôn tập nhiều.
Màu vàng: Biểu thị độ khó trung bình – Những từ có mức độ khó vừa phải, cần ôn tập thêm.
Màu xanh lá cây: Biểu thị độ khó thấp – Những từ dễ nhớ, có thể tự tin hơn khi học.
🔹 Lợi ích của trang này:
- Xác định từ vựng khó nhớ nhất – Những từ có điểm khó cao (7-10) là những từ bạn gặp nhiều khó khăn khi học. Bạn có thể ưu tiên ôn tập chúng bằng cách sử dụng kỹ thuật học sâu hơn, như đặt câu, dùng hình ảnh, hoặc luyện tập với tình huống thực tế.
- Tập trung vào từ cần học nhiều hơn – Thay vì học tất cả từ với mức độ như nhau, bạn có thể ưu tiên học lại từ có điểm khó cao nhiều hơn và giảm thời gian ôn tập với những từ dễ hơn. Điều này giúp bạn học thông minh hơn, không lãng phí thời gian.
- Nhận diện từ dễ quên dù đã học nhiều lần – Nếu một từ luôn có điểm khó cao dù đã ôn tập nhiều lần, đó là dấu hiệu bạn đang gặp vấn đề trong cách ghi nhớ từ đó. Lúc này, bạn có thể đổi sang cách học hiệu quả hơn, như học qua hình ảnh hoặc liên tưởng câu chuyện.
- Xây dựng lộ trình học phù hợp với khả năng cá nhân – Nếu bạn là người mới học, bạn có thể ưu tiên học từ dễ trước (điểm 1-4), sau đó dần nâng cấp lên từ khó hơn. Nếu bạn ở trình độ trung cấp hoặc cao cấp, bạn có thể tập trung vào những từ khó hơn ngay từ đầu để tối ưu hóa thời gian học.
| Từ Vựng | Độ Khó |
|---|
Thông Báo
Bạn có muốn học tiếp không?
Hướng Dẫn Phím Tắt
- ←: Quay lại thẻ trước đó
- →: Hiển thị thẻ tiếp theo
- Ctrl + ←: Thêm vào danh sách đã thuộc
- Ctrl + →: Thêm vào danh sách chưa thuộc
- 1: Thêm card vào danh sách dễ nhớ
- 2: Thêm card vào danh sách khó nhớ
- 3: Thêm card vào danh sách thú vị
- 4: Thêm card vào danh sách khó hiểu
Danh sách bài học
Bạn có chắc chắn muốn đặt lại tất cả dữ liệu và trạng thái của flashcard không?
Thao tác này không thể hoàn tác.
